ZWIERZĘTA NA WIEJSKIM PODWÓRKU - edukacja zdalna 4

 

 

Dzień dobry Biedronki! Przed nami ostatni dzień zabaw 

i przygód dotyczących zwierząt na wiejskim podwórku. Mam nadzieję, że troszkę stęskniliście się za przedszkolem bo już 

w poniedziałek się spotkamy 😊

 

Jeśli tylko pogoda pozwoli korzystajcie z zabaw na świeżym powietrzu, jeśli jednak nadal nie sprzyja pamiętajcie o ruchu 

w domu możecie w tym celu skorzystać z poniższych propozycji wykonując ćwiczenia kręcąc kołem 

Gimnastyka na wiejskim podwórku 

„Kto ma ile nóg” – segregowanie. 

Jeśli masz możliwość wydrukuj poniższe zwierzęta możesz je również narysować samodzielnie.

Dziecko ma przed sobą dywanik, podkładkę lub kartkę. Otrzymuje zastaw zwierząt hodowlanych i sznurek do zaznaczania zbiorów.

Dziecko tworzy zbiór zwierząt z :

 - 2 nogami (kura, gęś, indyk, kaczka)

 - i zbiór zwierząt z 4 nogami (krowa, koń, świnia, owca, koza, królik).

Nazywa zwierzęta, które znalazły się w zbiorach. Przelicza elementy w jednym i drugim zbiorze. Ustala, w którym zbiorze jest więcej elementów.

 „Co słychać na początku” – tworzenie zbiorów. 

 

Do tego zadania również skorzystaj z wcześniejszych ilustracji 

zwierząt.

 

- Stwórz zbiór zwierząt, w nazwie których na początku słychać głoskę „k” (kura, kaczka, krowa, koń, koza, królik) i zbiór pozostałych zwierząt (gęś, indyk, świnia, owca). Porównaj liczebność zbiorów, ustal, gdzie jest więcej, a gdzie mniej zwierząt i o ile. Przelicz ile jest zwierząt razem.

 

 

 

„Ile sylab jest w nazwie?” – porównywanie liczebności zbiorów.

- Stwórz zbiór zwierząt, których nazwa składa się z jednej sylaby (koń, gęś) i zbiór zwierząt, których nazwa składa się z dwóch sylab (kura, indyk, świnia, kaczka, krowa, koza, królik, owca).

Porównaj liczebność zbiorów, policz o ile jest więcej zwierząt, w nazwie których są dwie sylaby.

 

 

„Zapamiętaj kolejność” – zabawa dydaktyczna.

Dziecko wybiera 4 – 5 dowolnych sylwet zwierząt  i układa je na dywaniku w rzędzie.

Następnie prezentuje swoje zwierzęta naśladując ich głosy. Zadaniem dziecka jest powtórzenie głosów zwierząt w takiej samej kolejności nie patrząc na ilustracje. 

 

Propozycja na weekend i nie tylko 😊

Spróbujcie całą rodziną skonstruować własną grę planszową na temat związany ze zwierzętami wiejskimi. Wspólnie wymyślcie zasady gry i jej przebieg. Powodzenia!

 

Możecie również skorzystać z poniższych propozycji

 

 

Zasady gry:

1.   Wydrukuj planszę.

2.   Przygotuj kostkę do gry i pionki.

3.   Ustaw pionki na polu START.

4.   Rzuć kostkę.

5.   Policz oczka.

6.   Przesuń pionki o odpowiednią liczbę pól.

7.   Nazwij zwierzę/naśladuj odgłos/wypowiedz samogłoskę/wypowiedz sylabę, znajdujące/ą się na polu, na którym stoisz.

Wersja rozszerzona / dla starszych dzieci:

1.   Podziel nazwę zwierzęcia na sylaby.

2.   Wyróżnij głoskę na początku wyrazu.

3.   Znajdź rymujące się słowo.

4.   Utwórz nazwę zdrobniałą do podanego wyrazu.

5.   Ułóż zdanie z wyrazem.

Wersja rozszerzona / dla młodszych dzieci:

1.   Znajdź wylosowane zwierzę wśród swoich zabawek / kart obrazkowych – z innej gry np. Memory.

2.   Posłuchaj odgłosów zwierzęcia (w internecie).

3.   Zaśpiewaj piosenkę, którą znasz o tym zwierzęciu np. Aaa, kotki dwa.