Na początek poranna gimnastyka GIMNASTYKA
Zapraszam Was na film, który przedstawia zwierzęta mieszkające na wsi na gospodarstwach rolnych.
Zwierzęta w gospodarstwie rolnym na wsi
Po obejrzeniu filmu spróbujcie odpowiedzieć na pytania:
- Dlaczego zwierzęta hodowlane są ważne i czy są potrzebne nam ludziom? Dlaczego?
- Jak opisywane zwierzęta wyglądają, jakie dźwięki wydają, co jedzą, gdzie mieszkają?
A teraz zapraszam do rozwiązania kilku zagadek. Rodzic czyta
wyliczankę i omija nazwy mieszkań zwierząt - zadaniem dziecka jest odgadnięcie o jaki
wyraz chodzi.
Beata Jaczewska - "Wyliczanka o mieszkankach" (fragmenty)
Człowiek swoje ma mieszkanie,
czasem domek na polanie
i nikogo to nie dziwi –
ludzie w domu są szczęśliwi.
Lecz ja takie mam pytanie –
kto mi dziś odpowie na nie:
gdzie zwierzątka domki mają?
Jak się one nazywają?
Piesek budę ma dla siebie,
w budzie czuje się jak w niebie,
ptaszki wiją swoje gniazdka
gdzieś na drzewach, prawie w gwiazdkach...
Konik wraz ze swą rodziną
w stajni chowa się przed zimą,
a w chlewiku wszystkie świnki
mają dziś wesołe minki.
Krówka zwykle w swej oborze
lubi spać o każdej porze,
zaś w kurniku, gdzieś na grzędzie,
kurze pewnie dobrze będzie.
Stąd wynika ta nauka –
każdy swego domku szuka,
bo tam miło i bezpiecznie.
Domek trzeba mieć koniecznie!
Możecie dziś spróbować zbudować domek dla wybranych przez siebie zwierząt np. z klocków.
Na wiejskim podwórku – praca z obrazkiem . Dzieci łączą w pary obrazki dorosłych zwierząt ich młode i nazywają zwierzęta, które znajdują się na obrazku – dorosłe i młode.
Posłuchajcie piosenki Co nam dają zwierzęta?
Czy wiecie jakie produkty dają nam zwierzęta? Otwórzcie lodówkę i spróbujcie je odnaleźć.
Co nam dają zwierzęta? - wykonanie zadania. Dzieci łączą zwierzęta z produktami, które od nich pochodzą.
Karta pracy - pokoloruj litery, które tworzą nazwy podanych obrazków.
A na koniec ćwiczenie na rozróżnianie stron (lewa-prawa) oraz liczenie. Powodzenia!
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz