POWROTY PTAKÓW - edukacja zdalna

 

Dzień dobry dziś zagadka Wam powie o czym będzie mowa
w tym tygodniu.

 

Potrafią latać i pięknie śpiewać

oraz gniazda budują.

Każdego roku do ciepłych krajów odlatują,

lecz niektóre u nas zimują. 

 Zatem w tym tygodniu przypomnimy sobie wiadomości
o ptakach, które wracają do nas z ciepłych krajów. 

 

 

Proponuję zacząć od tanecznej gimnastyki, a więc śmiało ruszaj ciało. Możesz zaprosić do tańca całą rodzinę 😀

Tańce Połamańce 

 

 

 "Raz, dwa, trzy – Baba Jaga patrzy" to zabawa, którą zapewne zna cała rodzina. Przypomnę zasady. Mama/tata to Baba Jaga. Stoi tyłem do dziecka i woła: „Raz, dwa trzy, Baba Jaga patrzy”. W tym czasie szybko biegnij w jej/jego stronę. Na słowo „patrzy” Baba Jaga odwraca się. Jeśli nie zdołasz się zatrzymać w bezruchu, wracaj na start, jak dotkniesz Baby Jagi - zajmij jej miejsce.

 

 

"Jaki to ptak?" - oglądanie albumów o tematyce przyrodniczej. Może masz  domu książki o ptakach? Spróbuj z mamą/tatą odszukać ilustracje znanych Ci ptaków.

Wybrane ptaki, które wracają wiosną do Polski możesz zobaczyć na filmiku

PTAKI

 

 

 

„Śniadanie Julka i Jagody” – słuchanie opowiadania
D. Kossakowskiej.

Rodzice Julka i Jagody hodują krowy i kury. Kury znoszą jajka,
a krowy dają pyszne, zdrowe mleko. Julek i Jagoda jedzą śniadanie. Mama przygotowała Julkowi jajka. Mówi, że zniosła je jego ulubiona kura Jarzębatka.
Siostra Julka ma jogurt. Bardzo lubi jogurty, a szczególnie te, które mają smak jagodowy. Jajka i przetwory mleczne są zdrowe. A Julek mówi, że są smakowite.

Rozmowa na temat opowiadania.

- Jakie zwierzęta hodują rodzice Julka i Jagody?

- Kto znosi jajka?

- Skąd bierze się mleko?

- Co mama przygotowała Julkowi na śniadanie?

- Jaka kura zniosła jajko?

- Co na śniadanie je Julka?

- Jakie jogurty najbardziej lubi Jagoda?

- Co o jajkach i przetworach mlecznych mówi Julek?

 

Wyszukaj na ilustracji przedmiotów, których nazwy zawierają głoskę "j". 

 

Dzieci oglądają ilustrację i wymieniają nazwy zawierające głoskę j: jogurt jagodowy, jajka, Julek.

Wyeksponowanie wyrazu podstawowego – „jajko” oraz obrazka przedstawiającego jajko.

Analiza i synteza słuchowa wyrazu „jajko”.

 – Wybrzmiewanie sylab i głosek.

 – Wypowiadanie sylab połączone z klaskaniem.

 – Wypowiadanie kolejnych głosek wyrazu jajko.

 – Liczenie głosek w wyrazie jajko.

 

jajko

jaj – ko

j-a-j-k-o

Demonstracja litery „j” pisanej małej i wielkiej – porównanie jej z literą drukowaną. – Pokaz pisania litery j, J bez liniatury – zwrócenie uwagi na kierunek pisania.

Nauka pisania litery „j”, „J”.

 – Ćwiczenia w pisaniu litery j, J palcem w powietrzu, na dywanie, na blacie stolika. 

 

 Można  wykonać ćwiczenia utrwalające poznaną literę.

 

 

Praca Ali